Et udvalg af bøger om ADHD

Generelt om børn med ADHD

ADHD : opmærksomhedssygdommen hos børn og voksne / red. Jes Gerlach . - [Kbh.]: PsykiatriFondens Forlag, 2007. - 164 sider :ill.
3-5 % af alle børn har en betydelig opmærksomhedsforstyrrelse. Blandt voksne er der ca. 3 %. Bogen forklarer om ADHD, årsager, symptomer og behandling. Der bliver også sat fokus på, hvordan pårørende, lærere og pædagoger i praksis kan gøre hverdagen lettere for mennesker med sygdommen
Anmeldelse

ADHD-foreningens håndbog for sagsbehandlere: kan gøre dit arbejde lettere / tekst og redaktion: Lene Buchvardt. - Odense : ADHD-foreningen, 2008. – 110 sider
Anmeldelse

Barkley, Russell A.
Opmærksomhedsforstyrrelse og udvikling af selvkontrol. - Kbh. : Munksgaard, 2001. - 464 sider
En helhedsteori om ADHD (Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder) der præsenterer en model af de eksekutive funktioner, der formodes at ligge bag menneskets evne til selvregulering, samt en fremstilling af den neuropsykologiske, den børnepsykiatriske og udviklingspsykologiske forskning i børn med forstyrrelse af aktivitet og opmærksomhed

Børn der er anderledes : hjernens betydning for barnets udvikling / Anegen Trillingsgaard, Mogens A. Dalby og John R. Østergaard (red.). - 2. udgave. - Kbh. : Psykologisk Forlag, 2003. - 303 sider
Børnelæger, børnepsykiatere, børnepsykologer og neurologer beskriver mental retardering, cerebral parese, autisme, Aspergers syndrom, dysfasi, dysleksi, DAMP, ADHD, epilepsi, OCD, Tourettes syndrom og migræne
Heri: Niels Hansen: Udviklingsforstyrrelser med hensyn til opmærksomhed

Duvner, Tore
Umulige børn : det hyperkinetiske syndrom. - Kbh. : Hans Reitzel, 1999. - 156 sider
Bogen beskriver kriterierne for diagnosen hyperkinetisk syndrom (ADHD), redegør for hvordan vanskelighederne viser sig hos børn og unge og giver en række forslag til støtte- og behandlingsmuligheder

Freltofte, Susanne
Hjerner på begynderstadiet : neuropædagogik / Susanne Freltofte og Viggo Petersen. - Valby : Borgen, 2001. - 348 sider : ill.
Indhold: Fraktalprincippet ; Neurale netværk ; Neurofysiologi ; Tekniske målinger ; Nervesystemets udvikling ; Udviklingspsykologi ; Hjernens funktion ; DAMP/MBD ; Symptomer på dysfunktion og neuropædagogiske forslag ; Registrering af færdigheder ; Behandlingsplan

Freltofte, Susanne
Udviklingsmuligheder for børn med hjerneskader : neuropædagogik. - 2. udgave. - Valby : Borgen, 2002. - 216 sider.
Indhold: Lidt om nervesystemet i almindelighed ; Hvordan får vi barnet til at indlære ; Neuropsykologi ; Sanserne og andre grundfunktioner ; De primitive områder i bunden af hjernen ; Hjerneområder, der skaber rum-retningsorientering ; Hjerneområder, der styrer og strukturerer oplevelser og handlinger ; Dysfunktioner i højre hjernehalvdel ; Dysfunktion i venstre hjernehalvdel ; Dysfunktioner i hjernebjælken ; Motorik ; Opmærksomhed og hukommelse ; Neuropsykologisk iagttagelsesskema

Gillberg, Christopher
Urolige, kluntede, uopmærksomme børn : DAMP, MBD, ADHD : et barn i hver klasse. - Kbh. : Fremad, 2000. - 178 sider
Indhold: Definitioner ; Forekomst ; Udvikling af symptomer i børne- og ungdomsårene ; Læse- og skrivevanskeligheder og andre indlæringsproblemer ; Psykiske problemer ; Andre associerede problemer ; Afgrænsning med andre tilstande ; Diagnose ; Årsager ; DAMP - hvordan går det i voksenalderen? ; Behandling ; Hvem kan hjælpe? ; Patienthistorier

Hansen, Niels
Damp. Risskov: Psyk Info Forlaget, 1998. - 25 sider
Indhold: Sygehistorie, Hvad er DAMP ?, Diagnose, Årsager, Behandling, Fremtiden, Ordliste

Kutscher, Martin L.
Børn med blandingsdiagnoser: ADHD, indlæringsvanskeligheder, Tourettes og Aspergers syndrom, bipolar lidelse med mere. - Virum] : Dansk psykologisk Forlag, 2008. - 270 sider. Indføring i spektret af ofte sameksisterende adfærds- og neuropsykologiske forstyrrelser hos børn - fra ADHD, OCD og bipolar lidelse til autismespektrumforstyrrelser, nonverbale indlæringsvanskeligheder, sanseintegrationsproblemer samt eksekutiv dysfunktion

Kutscher, Martin L.
ADHD - et liv uden bremser - 1. udgave - [Virum] : Dansk Psykologisk Forlag, 2009. - 200 sider :ill. - Forfatteren forklarer, hvad ADHD er, symptomerne og de almindelige vanskeligheder, forældrene møder. Resten af bogen sætter fokus på løsninger, centreret om fire gennemgående regler
Anmeldelse

Om børn og unge med ADHD: intervention over for barn, familie og netværk / Dorte Damm, Per Hove Thomsen. - Kbh.: Hans Reitzel, 2006. - 241 sider
Indhold: Definition af ADHD, Intervention, Udredning, Medikamentel behandling, Netværksarbejde, Familiearbejde, Individuelle interventioner, Afslutning
Anmeldelse

Urolig og uopmærksom : en bog om ADHD og DAMP / Gerhard W. Lauth, Peter F. Schlottke, Kerstin Naumann.- Valby : Borgen, 2001. - 210 sider : ill.
Indhold: Hvad er opmærksomhedsforstyrrelse? ; Hvad er typisk for opmærksomhedsforstyrrelse? ; Hvor hyppigt forekommer opmærksomhedsforstyrrelse? ; Et kig på de forskellige alderstrin ; Hvordan opstår opmærksomhedsforstyrrelse? ; Hvad kan forældrene gøre i hverdagen? ; Forældregrupper ; Samarbejdet med skolen ; Professionel hjælp - et overblik ; Psykologisk behandling/adfærdsterapi ; Behandling med medicin ; Diætterapi ; Motorisk træning ; Specialskole - døgninstitution - psykiatri

Urolige og ukoncentrerede småbørn : tidlig identifikation og indsats i forhold til småbørn med ADHD /Anegen Trillingsgaard, Ellen Stenderup, Dorte Damm. - Odense: ADHD-foreningen, 2004. - 32 sider

Især til forældre

Bergström, Marianne
Hyperaktive børn : scener fra hverdagen - [Virum] : Dansk psykologisk Forlag, 2007. - 36 sider
Om hvordan det er at være en familie med et hyperaktivt barn. Gennem illustrationer af komplicerede problemstillinger og pædagogiske ideer og anvisninger gives hjælp og inspiration til problemløsning for forældre og andre i barnets hverdag
Se anmeldelse

Bloomquist, Michael L.
Styrk dit urolige barn : en vejledning for forældre og behandlere i at udvikle barnets kompetencer. - Kbh. : Dansk psykologisk Forlag, 2001. - 271 sider : ill.
Praktiske anvisninger på hvordan man som forældre kan hjælpe et barn med adfærdsvanskeligheder til at udvikle sig socialt og følelsesmæssigt. Med teoretisk baggrundsstof og forslag til behandlere om samarbejde med forældrene

Børn med organiseringsvanskeligheder / Martin L. Kutscher og Marcella Moran - [Virum] : Dansk Psykologisk Forlag, 2010. - 176 sider
Til forældre med børn, der har organiseringsvanskeligheder. Med enkle og konkrete råd om hvordan man kan hjælpe barnet med at skabe overblik og få struktur i hverdagen - med fokus på skolearbejdet

Børn og adfærd./ Helen Adolfson og Maria Elmfeldt Öhrskog. - [Virum] : Dansk Psykologisk Forlag, 2009. - (En praktisk guide)
Med udgangspunkt i kognitiv adfærdsterapi gives strategier og metoder til at håndtere børn med problemadfærd. Med konkrete hverdags eksempler, samt gode råd til forældre og andre voksne om, hvordan de skal takle barnets adfærd samt støtte barnet

Greene, Ross W.
Det eksplosive barn: en ny metode til at forstå, hjælpe og opdrage børn, der let bliver frustrerede og er kronisk ufleksible - 2. reviderede udgave
Sønderborg: Pressto, 2007 - 235 sider
Om samarbejdsbaseret problemløsning som behandlingsmetode til børn med forskellige former for opmærksomhedsforstyrrelser
Se anmeldelse

Personlige beretninger

Erenbjerg, Ane-Marie
At leve med ADHD : da Rita flyttede ind. - [Virum] : Dansk Psykologisk Forlag, 2009. - 254 sider
Personlige beretninger, hvor børn, unge, voksne, forældre og øvrige pårørende fortæller om livet med ADHD. Samt faktuelle afsnit om ADHD, symptomer, behandling og gode råd

Familieliv med ADHD
Odense : ADHD-foreningen, 2010. - 162 sider :ill.
Fortællinger om familieliv med ADHD, om hvordan handicappet påvirker hele familien og dens samspil

Freihow, Halfdan W.
Kære Gabriel : et brev.- [Kbh.]: Gyldendal, 2006. - 147, VII sider
Forfatteren beskriver hverdagslivet med sin 10-årige søn Gabriel, der har fået den dobbelte diagnose atypisk autisme og ADHD
Anmeldelse

Geisler, Anne Marie
Frem i lyset. - Kbh. : Psykiatrifonden, 2011. - 242 sider
Politikeren Anne Marie Geislers (f. 1981) erindringer om at vokse op med en depressiv far og selv leve med en depressionssygdom og en ADHD-diagnose. Om at udfordre og overvinde sygdommen

Gerdes, Lotte
Barn i bevægelse: om at være forældre til et barn med OCD og ADHD/DAMP. - Hellerup: Documentas, 2006. - 182 sider.
Dagbog om det at være mor til et barn med OCD (tvangstanker og -handlinger) og ADHD/DAMP (opmærksomhedsforstyrrelse og hyperaktivitet). Et detaljeret billede af de to sygdomme, erfaringer med forskellige behandlingsmetoder samt erkendelsesprocessen, der på godt og ondt følger med at have et sygt barn
Anmeldelse

Hvenegaard, Vivian
Maria. - [Nyborg] : Hvenegaard, 2001. - 135 sider
Forfatteren (f. 1953), der er mor til et DAMP-barn, giver her sin personlige skildring af den kamp, som familien havde, for at få et barn med dårlig hukommelse, indlæringsvanskeligheder og sociale problemer til at fungere så godt som muligt. Blandt andet har troen på Gud været et væsentligt hjælpemiddel for familien

Tikkanen, Märta
Sofias egen bog. Kbh.: Rosinante, 1999. - 170 sider
Märta Tikkanen fortæller om livet med datteren Sofia, der er født med en let hjerneskade, MBD (Minimal Brain Dysfunction). Med en kommentar om DAMP/MBD af børnelæge Katarina Michelsson.

Brugsbøger

Dieltiens, Kristien
Der er en løve inde i mig. - [Århus] : Turbine, 2006. - [28] sider :alle ill. i farver, 30 cm (Lille kloge bi zoomer ind -) Billedbog.
Viktor kan nå at splitte hjemmet ad inden resten af familien har fået øjne. Køkkenet sejler, katten pines og søsterens ting rives i stykker. Viktor er ikke bare uopdragen - Viktor har ADHD. Med faktaafsnit om ADHD

Hoopmann, Kathy
Alle hunde har ADHD. - Odense : ADHD-foreningen, 2011. - 65 sider
Billedbog. Gennem korte tekster og billeder af velkendte situationer med menneskets bedste ven, hunden gives et indblik i og en forståelse for hvordan det er at have ADHD

Taylor, John F.
En overlevelsesguide for børn med ADHD
Kbh. : Frydenlund, 2010. - 157 sider :ill.
Selvhjælpsbog til børn, der har diagnosen ADHD med det formål at hjælpe dem til at klare almindelige situationer i hverdagen. Indhold: Hvad er ADHD? ; Bedre hverdag ; Få hjælp ; Kost ; Hjemme ; Skolen ; Venner ; Følelser

Toft Simonsen, Renée
Wilbur, en møgunge. - Odense : ADHD-foreningen, 2007. 53 sider
Wilbur er en irriterende møgunge. Det synes de fleste børn og voksne omkring den lille dreng. Og dog - måske er der noget andet fat. Måske er Wilbur en dreng, der ikke kan gøre for, at han er så fuld af energi, at alt ender i ballade
Anmeldelse

ADHD og kost

Nørby, Karen
Kost og hyperaktivitet : ADHD – DAMP. [Kbh.] : CET, 2007. 168 sider :ill.
Om kosten og dens indvirken på børn og unge med indlæringsmæssige og adfærdsmæssige problemer. Praktisk del med kostplaner, opskrifter og kosttilskud

Anmeldelse

ADHD og pædagogik / motorik

Bundgaard, Kirsten
Funktionsforstyrrelser - krop & læring: Viden om sansemotorikkens betydning for læring og selvhjulpethed hos børn med Autisme Spektrum Forstyrrelser og DAMP/ADHD. - Århus : Langagerskolen, 2003. - 309 sider.
Bogen handler om arbejdet med kropsforståelse hos børn med autisme og Damp

Bundgaard, Kirsten
Når kroppen lærer : sansemotoriske vanskeligheder hos børn med ASF og DAMP/ADHD. - [Højbjerg] : Århus Amt, [2003]. - 116 sider
Vejledning både i at forstå hvordan funktionsforstyrrelser påvirker bevægelse og fysisk formåen hos børn med ASF eller DAMP/ADHD, og især i hvordan man kan bruge sin viden om sansemotorik i barnets daglige aktiviteter

Gade, H.W.
Samvær med et DAMP barn. - Herning: Specialpædagogisk forlag, 2002. - 47 sider
Håndbogen prøver at give læseren en forståelse af DAMP barnets problemer og kommer med løsningsforslag på en lang række typiske hverdagskonflikter.

Gjesing, Gudrun
Kropumulige unger : kroppen som basis for trivsel, udvikling og læring. - 3. udgave.- Kbh. : Institut for Idræt, Københavns Universitet, 1999. - 151 sider : ill.
Forældre og fagfolk kan gennem denne bog få øget viden om mulige sammenhænge mellem krop, trivsel, udvikling og læring.

Greene, Ross W.
Det eksplosive barn : en ny metode til at forstå, hjælpe og opdrage børn, der let bliver frustrerede og er kronisk ufleksible.
Sønderborg: Presto, 2005. - 232 sider
Om samarbejdsbaseret problemløsning som behandlingsmetode til børn med forskellige former for opmærksomhedsforstyrrelser
Se anmeldelse

Greenspan, Stanley I.
Barnet med ADHD : skab ro, engagement og fokus i hverdagen
[Virum] : Dansk Psykologisk Forlag, 2010. - 121 sider
Beskrivelse af hvordan børn med ADHD, ADD og alle former for opmærksomhedsproblemer kan lære at være opmærksomme på det, de ser og hører og bevare fokus. Med konkrete lege og øvelser til barnet samt spørgeskema til at klarlægge barnets unikke profil, så det kan trænes i forhold hertil

Holm, Dorthe
HVASKO : Pædagogik i hverdagen for børn med ADHD. - Odense: ADHD-foreningen, 2006. - 39 sider
Pjecen gennemgår i et let tilgængeligt dansk begrebet HVASKO= handicapforståelse, visuel støtte, assessment/vurdering, struktur, konkret organisering

Haracopos, Demetrious
Håndtering af problemadfærd og ledsagende forstyrrelser hos mennesker med autisme, ADHD og andre psykiske lidelser. - Allerød : Andonia, 2010. – 154 sider
Indhold: Problemadfærd og ledsagende forstyrrelser hos personer med ASF og AS ; Livskvalitet og etik ; Adfærdsanalyse ; Behandlingsindsats over for problemadfærd ; Behandlingsformer og metoder ; Modstand mod indlæring og krav ; Selvskadende adfærd ; Aggresiv adfærd rettet mod andre ; Angstforstyrrelser, frygt og fobier ; Ritualistisk adfærd, tvangshandling og tvangstanker ; Seksualitet ; Stereotyp adfærd, tvangshandlinger og tvangstanker ; Seksualitet ; Stereotyp adfærd og særinteresser ; Søskendejalousi og -konflikter ; Kontaktsøgende adfærd

Juul, Kirsten
Udredning af børn med DAMP/ADHD : en vejledning. Odense : Kompetenceprojektet om DAMP, 2003. - 59 sider
Målgruppen er psykologer uden særligt kendskab til neuropsykologisk undersøgelse. Lærere og pædagoger, der er sammen med børnene i dagligdagen kan have glæde af vejledningens første del, der skitserer en samlet ramme for disse børns forudsætninger.

Ludvig Andersen, Annmari
En ny tids børn. - [Herning] : Special-pædagogisk forlag, 2004. - 64 sider :ill.
Konkrete tips og metoder til at gøre hverdagen nemmere for børn der skiller sig ud enten ved at være særligt urolige eller specielt indadvendte i klassen, institutionen eller i hjemmet. Med fokus på børn med DAMP eller andre udviklingsforstyrrelser

Lunde, Stein
Hypersuper superhyper : på laget til barn og ungdom med lopper i blodet, kort lunte og oppmerksomhet på tvers. - Stavanger : Hertervig Forlag, 2010. - 218 sider :ill.
Bogens grundholdning er, at man for at hjælpe børn og unge med ADHD, skal arbejde med deres forståelse af sig, på tværs af diagnosesystemer, genetik og en eventuel kemisk ubalance i hjernen. En holdning som gør, at den tilbudte hjælp skal have et videre perspektiv end symptomlindring og tilpasning. Bogen henvender sig til lærere, pædagoger og forældre. På norsk.

Tóroddsdóttir, Tóra
Klodsmajorer og englebørn : børns motoriske udvikling og sanseintegration. - Valby : Borgen, 2001. - 164 sider : ill.
Om klodsede, ukoncentrerede børn og deres hverdag og problemer. Forfatteren pointerer betydningen af bevægelse og sansestimulation samt giver konkrete og afprøvede forslag til, hvordan daginstitutioner og skoler kan stimulere børnene

Trillingsgaard, Anegen
Skolens blinde øje : urolige og ukoncentrerede børn i folkeskolen. - Kbh. : Dansk psykologisk Forlag, 2001. - 215 sider

Vinterpædagogik : om undervisning af børn med svære adfærdsforstyrrelser / Kim Køppen og Martin Wohlers. - Vejle: Kroghs Forlag, 2005. - 147 sider
Ud fra en pædagogisk grundmodel med styring, støtte og mestring som de centrale elementer demonstreres, hvordan undervisning og læring kan praktiseres i arbejdet med børn med svære adfærdsforstyrrelser